十九大报告指出，要办好学前教育，保证每一个幼儿都能享有公平且高质量的教育。为实现幼有所育，幼有优育，促进学前教育事业健康稳定地发展，打造一支具有高素质的幼教队伍。温州大学学前教育专业的学生团队以温州市为例，通过访谈法和问卷调查法，深入调研温州地区幼教队伍发展现状，找出该地影响教师团队质量的关键因素，并提出针对性建议。

       温州大学学前教育大二的舒哲莹同学为团队负责人。她在幼儿教师培养方面有着自己独到地角度。她曾在优秀期刊上发表了与幼儿教师队伍建设有关的文章3篇，扎实地推进幼师团队建设地基础。对如何构建高质量的教师团队有较为深刻的认识。本研究基于实践调研实证研究。走访温州市14所城乡幼儿园以及不同属性的幼儿园，对一百多位教师、家长以及园长展开实地访谈，同时结合电话访谈和问卷调查法，全面了解温州市目前的幼教队伍建设现状。

       在多方的支持和配合下，温大学前教育学子团队对当前温州市幼儿教育现状有了深入的了解，为建设幼儿教师队伍提供有实际意义和价值的建议和措施。温大的未来幼儿教师在调研过程中，看到了现有队伍建设的瓶颈，为自身的大学生涯提供了基础。

       通讯员：舒哲莹  刘信义