近日，温州大学教育学院19学前本班级同学在班主任李娟老师的带领下，前往温州市文成县玉壶镇幼儿园进行了幼儿数学教育的理论实践研习。

       玉壶镇幼儿园坐落于享有“国际慢城”声誉的侨乡文成，玉壶镇幼儿园的孩子们大多为侨童，父母常年在国外生活工作，很少回家陪伴自己的孩子，因此玉壶镇幼儿园的孩子们也大多为留守儿童，他们非常渴望爱与关注。

       全体同学在中午十二点于温州大学北校门口坐大巴车前往玉壶镇幼儿园，历时近两小时的山路颠簸终于到达地点。玉壶镇幼儿园周翔翔园长热情地接待了师生们，随后为所有人讲解了玉壶幼儿园的办园历史、取得的荣誉以及孩子们的生活学习情况，并对温州大学教育学院师生对留守儿童的关爱表示由衷感谢。

       在李娟老师的指导下，班级同学们带去了很多数学领域低结构的玩教具，并与这些孩子们一起玩起了数学游戏，有的指向幼儿数概念和运算，有的聚焦测量，有的聚焦空间方位。玉壶幼儿园的孩子们纷纷举手说：“老师老师，让我来可不可以！老师，好好玩哦！”同学们从他们身上看到了对新事物的好奇心与探索欲，孩子们那真挚渴望的眼神触及到了同学们内心柔软之处。

       教研结束后，19学前本的全体同学和班主任李娟老师以及玉壶镇幼儿园周翔翔园长在园区前合影留念，记录下这份珍贵美好的幸福记忆。

       回到学校后，李娟老师特意让班级部分同学留下，并对玉壶幼儿园之行的所见所闻以及内心感想进行了采访。同学们畅所欲言，对幼儿数学教育、乡镇幼儿园建设、助力侨童成长等领域纷纷抒发了自己的青春之声：

       “孩子的数学发展水平是有差异的，我们必须根据孩子不同的水平做出调整，这一点我们还得再积累！”

       “我觉得我们还是有一定专业性的，我们带去的这些玩教具，小孩子都很喜欢，她们的老师也都觉得很好！”

       “最令我们难忘的是玉壶幼儿园孩子们那淳朴真挚的眼神，最后都抱着我们不舍得我们离开......”

       “侨乡留守的孩子，有时候一年都见不到爸妈一次，真的很需要关爱。我们组那个小朋友，刚开始非常害羞不讲话的都...慢慢才好一点了。”

       “如果有机会支教，我愿意多关注这些更需要我们关注的侨乡留守儿童！”

       据悉，温州大学教育学院作为学校完全师范类人才培养学院，始终秉承师范教育传统，创新教师教育特色，并于2020年5月成立溯初书院，创新三全育人新模式。此次19学前本班级团建活动充分融入学院“博爱雅艺”师范气质培养目标，凸显学院育人优势，也通过师生互动、师生与孩子们面对面交流方式生动诠释了未来教师核心素养教育。这些侨乡留守儿童真挚的眼神将会是全体师范学子不断努力涵养博爱情怀、提升师范技能的动力之源，并指引学生向着成为未来卓越教师的目标不断迈进。

       通讯员：李娟  刘信义