“滴泉”冬令营：培养语言兴趣，树立文学审美

为培养学生语言兴趣，树立正确的文学审美观，中国石油大学（华东）“滴泉”寒假社会实践团于1月24日进行第三天线上授课，内容包括2019级土木专业本科生杨燕霞主讲的“趣味英语”课程和2021级俄语专业本科生王念达主讲的“国学知识”课程，全体实践队成员以及招收学生参与课程。

趣味英语：探索课本之外的英语乐趣

上午8:30，由支教队队员杨燕霞主讲的趣味英语小课堂之体育小知识正式开课。本次课程包括三个部分，首先，杨燕霞为大家讲解了日常生活中常见的运动项目，并介绍了各种项目的英语表达和句子搭配。在讲课过程中，她积极与孩子们互动，孩子们也积极响应。接着，她还给大家讲了单词play的用法，通过熟悉的词组和简单的句子，让大家更加理解单词play的用法。最后，她还为大家普及了有关北京冬奥会的相关英语小知识，例如吉祥物、主题口号、赛事项目等等，让大家更好地了解到了北京冬奥会。在课堂尾声之际，她还分享了几部电影，推荐大家去看，让大家从看英语电影中锻炼自己的听力和口语，达到在玩中学，学中玩的效果。

领悟诗歌中的美好，树立文学审美

1月24日下午，由支教队成员王念达主讲的国学知识课程开课。本次课程以“发现古诗中的美好”为主题，围绕字词释义、人物解析、诗文赏析等相关内容展开，课程分为两节。

在第一节课程中，王念达选用《风》《江畔独步寻花》两首古诗向学生讲解了写景诗的表现手法、表达方式以及赏析技巧，他指出，“大部分古诗都要通过技巧来表现字词之间的联系，我们学习者应该时刻揣摩字词之间所流露出的情感，继而去发现古诗中的美好”。基于诗歌描述与图画描绘的关系，他启发学生对于诗歌景物的想象，带领学生在课堂上对诗歌进行描绘，以惟真惟实的态度探索实践的真知。不少学生在对诗歌进行描绘后感叹道：“我从来没有想到以图画的方式去学习诗歌、领悟诗歌，这真的是一门有趣的艺术。”王念达采用新颖的教学方式激发了学生的求知兴趣，大家在对诗歌的憧憬中愉快地完成了第一节课程，并为第二节课程的顺利结束奠定了基础。在第二节课中，王念达以同样的方式向同学们讲解了《鹿柴》《枫桥夜泊》两首诗，学生们纷纷表示学到了许多实际的知识，进一步领悟到了诗歌的美好。

本次课程以一种新颖的教学方式激发了学生学习诗歌的兴趣，为学生展示了诗歌当中的美好，有利于学生树立正确的文学审美观，掌握自主学习诗歌的本领。

每日议，总结经验会

当日19:00，支教队队长王惠燕组织开展每日例会，她对当天上课的情况做出总结，指出现在讲课存在的问题，并提出解决办法，鼓励接下来讲课的队员们为冬令营上好每一堂课，并对支教队的新闻宣传工作做出了进一步规划。此次会议不仅有利于帮助支教队队员获取经验，更有利于课堂教学工作和宣传工作的进一步开展，提高支教队的工作效率。

（滴泉实践队 杨燕霞 王念达 宋春燕）