公益中国网东营7月20日电（通讯员 潘慧 王秋璇 林晴宇）7月20日，山东理工大学法学院“目营心匠，益童成长”社会实践团来到广利港边防派出所与吕健警官进行交流。在了解当地渔民和留守儿童的生活状况后，实践团成员们收获良多。

（图为实践团成员与吕警官就悠久幼儿园进行交流。公益中国网通讯员 王秋璇 摄）

渔业工作生产危险系数大，伤亡人数较多，且船员人口流动大，当地的孩子们缺少家庭照顾。守护留守儿童要举社会之力，更离不开家庭陪伴，家庭是对儿童进行教育的一个基本单位，落实好家庭监护责任，才能实现留守儿童问题的“源头治理”。

吕警官提到，悠久幼儿园的刘园长初次来到广利港时，发现当地缺少幼儿园，两三岁的孩子们只能生活在船上，怕孩子失足掉进河道里，便给他们系着绳子，刘园长看到这一幕幕深受感触，便决定在当地办一所幼儿园。此后，港上大部分的留守儿童都归悠久幼儿园照顾，尤其是9月1号捕鱼期开始后，孩子们基本上都是住在园子里，大部分孩子们都唤刘园长“妈妈”。

（图为实践团与吕警官合照。派出所民警 摄）

习近平总书记强调，要关心留守儿童，“让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”。幼吾幼以及人之幼，是中华民族优良的道德传统。守护留守儿童也是一项专业性很强的社会工作。留守儿童不是一个模糊群体，而是无数鲜活个体。

希望在接下来的实践过程，实践团能够协助悠久幼儿园一起完善制度、形成合力，让留守儿童不再是“被遗忘的花朵”。

责任编辑 林晴宇