为弘扬教育志愿服务精神，发挥“三名工程”建设人选的辐射引领作用，进一步提高乡村教师的教育教学水平，促进教师队伍整体素质的提升，推动全市教育均衡发展。根据临沂市教育局《关于组织开展沂蒙“三名工程”建设人选与乡村学校结对帮扶工作的实施方案》安排，11月25日，齐鲁名师建设工程人选王学忠、沂蒙名师建设工程人选张永松走进沂水县泉庄镇石汪峪小学开展研讨交流活动。活动由学校校长李同主持，教导主任武永霞、政教主任张晓艳等学校领导和教师参加了本次活动。

齐鲁名师建设工程人选王学忠作了题为《赋能教师成长的七个关键词》的专题报告。他首先梳理了习近平总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“大先生”“大力弘扬教育家精神”等殷切期望和明确要求，阐述了认知四层次：不知不知、知己不知、知己知之、知己不知。王老师对坚守在乡村一线的教育工作者表达了的敬意，勉励大家要有崇高的教育情怀，做学生成长的引路人，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献自己的力量。接下来他提出了赋能教师成长的七个关键词：“认知”是成长的开始，“阅读”是成长的养料，“写作”是成长的印记，“反思”是成长的关键，“管理”是成长的规约，“榜样”是成长的灯塔，“团队”是成长的支撑。

沂蒙名师建设工程人选张永松作了题为《弘扬教育家精神 我们何为》的专题报告。他对教育家精神“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”进行了解读。张老师提出了践行教育家精神，要心中有爱、眼中有光，以光为引、深耕课堂，沐光而行、教育生辉。

最后，李同校长做了总结发言，他表示活动为学校教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台，实现了教师的共同成长，对促进教育均衡发展起到了积极的推动作用。老师们纷纷表示将以此活动为起点，在教育之路上不忘初心、砥砺前行，争取更大的成绩。

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